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Escuela
Normal de educación preescolar
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Comunidades
virtuales, potencial educativo
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Ana Córdova
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Gabriela Rebolledo Peba
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24/06/2013
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Introducción
En el
presente trabajo se podrá encontrar información acerca de las comunidades
virtuales, abordando que son, de que tratan, en qué consisten, cuál es su
finalidad, el potencial educativo que tienen y sus ventajas y desventajas. Como
futuras docentes es importante que conozcamos este tipo de temas para que así
podamos manejar estos foros con nuestros alumnos, por lo que en las siguientes
hojas se da a conocer para que nos sirven.
Comunidades virtuales
¿Qué es una comunidad virtual?
Las
Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran
en distintos puntos geográficos. Así, los integrantes colaboran a través de
medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales
de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas,
juegos, documentos, etcétera. Dentro de una Comunidad Virtual, existen 2 tipos
de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran
los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información
de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos
proporcionados por el administrador para llevar a cabo los fines definidos. El
término comunidad virtual se designa a las personas unidas a través de Internet
por valores o intereses comunes. La meta de la comunidad es crear valores a
través del intercambio entre los miembros al compartir sugerencias o consejos,
o simplemente al debatir un tema. Según Rheingold (1996), las comunidades
virtuales son “… agregaciones sociales que emergen de la red cuando un número
suficiente de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo lo
suficientemente largo, con suficiente sentido humano, para formar redes de
relaciones personales en el ciberespacio”.
Según Hagel
y Armstrong (1997) existen 4 tipos de comunidades virtuales:
·
Geográficas. Agrupan personas que viven en una misma
área geográfica.
·
Demográficas. Reúnen usuarios de características
demográficas similares. Por ejemplo: jóvenes, mujeres, personas de una misma
profesión, etc.
·
Temáticas. Estas están orientadas a la discusión de
un tema de interés para los usuarios, de tipo científico, cultural, político,
recreativo, económico o social.
·
Orientadas hacia la organización. Verticales:
Agrupan usuarios de empresas de diferentes ramas de actividad económica.
Funcionales: Se refieren a un área específica del funcionamiento de la
organización.
Potencial Educativo de las comunidades
virtuales.
Son muchos
los beneficios y posibilidades que ofrecen las comunidades virtuales, así como
las dimensiones desde las que podemos analizar su potencial educativo.
·
Cómo entorno de educación y aprendizaje. Muchos
profesores eligen las redes sociales para mantenerse conectados con sus alumnos
fuera del horario de clase, en periodos de receso o inasistencia. Profesores y
alumnos envían avisos, distribuyen información, crean eventos, responden
consultas, reciben trabajos prácticos.
·
Como entorno para formar al ciudadano digital. La
participación y la responsabilidad son dos conceptos claves relacionados con la
ciudadanía digital que no podemos dejar de atender con los niños y jóvenes de
este siglo. Las redes sociales son el entorno ideal para desarrollar y ejercer
las aptitudes y actitudes de un ciudadano participativo y responsable en la
comunidad online.
·
Como entorno de formación, colaboración y desarrollo
profesional docente. un docente que colabora, que es miembro de una comunidad
abierta, que comparte sus ideas y se enriquece con las ajenas, que piensa de
forma colectiva y hace de manera cooperativa, es un docente que apuesta al
cambio educativo, porque si una idea es
buena lo mejor es que muchos la conozcan y si un proyecto funciona lo mejor es
que otros lo apliquen. la formación docente debe incluir capacitaciones
formales sistemáticas iniciales y permanentes, así como instancias de formación
informal que resultan igualmente enriquecedoras. Hay docentes que tienen
vocación innovadora, actitud disruptiva y una enorme capacidad creativa. Muchos
de los proyectos que generan estos docentes tienen gran potencial para
replicarse por lo que es fundamental documentar la experiencia y compartirla.
Ventajas y desventajas de las redes virtuales.
Ventajas
·
Es posible conocer e interactuar con muchas personas
de todas partes del mundo.
·
Se puede encontrar muchos puntos de vista diferentes
sobre un tema en común.
·
Es posible la creación y descarga de software libre,
por sus herramientas colaborativas.
·
Permite recibir retroalimentación constante por
parte de los clientes.
·
Se puede vender y comercializar a través de las
comunidades.
Desventajas
·
En las comunidades virtuales la desvinculación puede
ser absoluta.
·
Se goza de anonimato, y eso es algo que cambia
completamente la personalidad del individuo.
·
El medio limita mucha comunicación.
·
Los comentarios pueden ser vistos por miles de
personas en poco tiempo y afectar la imagen de cualquier persona o empresa.
·
Pérdida de privacidad.
·
Difusión de información privada que puede derivar en
delitos.
Conclusión
En las
páginas anteriores fueron tocado puntos a cerca de las comunidades virtuales,
enfatizando que son, de qué tratan, como se manejan, porque son o no factibles
utilizarlas entre otras cosas. Este tema fue abordado con el fin de dar a
conocer mi punto de vista acerca del tema, al investigarlo y leer acerca de él
me fui informando y conociendo un poco más el tema.
Bibliografía.
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